Section outline
-
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Setelah mempelajari topik ini mahasiswa/ masyarakat umum diharapkan:
1. Mampu mengidentifikasi pemilihan uji statistik dengan tepat
2. Mampu menyajikan informasi dengan benar
3. Mampu menyelesaikan studi kasus Uji ANOVA dengan mengoperasikan SPSS
4. Mampu menyelesaikan studi kasus Uji Friedman dengan SPSS
5. Mampu menyelesaikan studi kasus Uji Kruskall Walls dengan SPSS
AKTIVITAS PEMBELAJARAN: 1. Mahasiswa/ masyarakat umum membaca modul pembelajaran (reading material)
2. Mahasiswa/ masyarakat umum menyimak video konten pembelajaran
3. Mahasiswa/ masyarakat umum mempraktekkan analisis data dengan software SPSS
sesuai dengan tutorial yang diberikan pada video pembelajaran
4. Mahasiswa/ masyarakat umum mengerjakan kuis yang telah diberikan-
Hallo...
Assalammualaikum wr.wb Teman-teman
Salam sejahtera bagi kita semua,
Bagaimana menarik bukan mempelajari uji perbandingan dengan uji T??
Lantas, bagaimana jika kelompok yang dibandingkan ada lebih dari dua kelompok???
Teman-teman bisa menggunakan Uji ANOVA..
Apa itu??
Silahkan membaca pada modul yang telah diberikan dilanjutkan dengan menonton tutorial untuk praktik aplikasinya..Selamat belajar, semoga sukses, tetap bahagia agar imun terjaga
-
-
Sebagai bentuk evaluasi pembelajaran daring pada topik 6, silahkan mengerjakan kuis yang diberikan dalam kurun waktu 10 menit.
-